2024年相较于2023年来讲,教育博士的招生名额扩大了30%左右!2025年相较于2024年来讲,教育博士的招生规模又要扩大30%。教育博士招生将迎来新的政策变化,为有志于教育领域的专业人士提供了前所未有的机遇。伦象考博为大家带来2025年招博的部分重点高校。
北京大学:北京大学的教育博士专业在教育领导与管理等方向有着卓越的声誉和深厚的学术积淀。采用“申请 - 考核” 制,对考生的学术背景要求极高,通常需要考生在硕士阶段有出色的科研成果,如发表高质量的学术论文、参与重要的科研项目等。外语水平需达到较高标准,一般要求通过雅思、托福等考试或具备其他同等水平的外语能力证明。在材料审核环节,竞争就极为激烈,只有少数各方面都非常优秀的考生能进入考核环节,考核过程中面试和笔试难度也很大,对考生的专业素养、思维能力、创新能力和教育实践经验等综合能力的考察非常全面且深入,录取比例很低。
清华大学:其教育博士招生规模相对较小,如2024 年教育领导与管理专业过审 36 人,实际录取 17 人。对考生的本硕院校背景、学习成绩、科研能力和综合素质等都有严格的筛选标准。在考核过程中,注重对考生的研究潜力和创新思维的挖掘,面试中专家会针对考生的研究计划、教育实践经验等进行深入提问和探讨,笔试内容涵盖教育学前沿理论、教育政策分析等,难度较大。
华东师范大学:作为国内顶尖的师范类学府之一,其教育博士专业涵盖多个方向,在教育学原理、课程与教学论等专业领域有着深厚的学科积淀和优秀的师资队伍。竞争较为激烈,一般需要考生在硕士阶段有一定的科研成果和教育实践经验,对教育学专业知识的掌握要求扎实,外语水平也需达到一定标准。在考核过程中,会注重考察考生的专业知识运用能力、教育问题分析能力和研究设计能力等。
南京师范大学:其在职博士项目以深厚的教育学积淀和广泛的学科覆盖吸引众多考生。在学前教育、教育学原理等专业方向上具有很强的实力,报考人数较多。对于考生的专业基础、研究兴趣和教育实践背景较为看重,在考试中会涉及教育学专业基础知识、教育热点问题分析以及研究方法等内容,面试时会重点考察考生的综合素质和专业发展潜力。
浙江师范大学:在教育博士招生中,相对竞争压力小于顶尖高校和重点师范院校。但随着博士整体扩招以及报考人数的增加,难度也在逐渐上升。对于考生的要求主要集中在专业基础知识的掌握、一定的教育实践经验和对教育问题的基本分析能力等方面,考试内容相对更侧重于基础知识的考查,面试环节也注重考生的教育情怀和未来从事教育工作的潜力等。
杭州师范大学:在教育学科领域有一定的特色和优势,其教育博士招生考试难度适中。注重考生的专业素养和教育实践能力,对于有一定教育工作经验和专业基础的考生来说,有一定的机会。在考核过程中,会综合考虑考生的笔试成绩、面试表现以及教育实践成果等因素。
另外,对于新增的招生高校,如中央民族大学、天津职业技术师范大学、河北大学等,由于知名度和学科实力相对较弱,可能在初期招生时竞争相对较小,但随着时间推移,难度也可能会逐步提高。